I dagens digitale verden har kunstig intelligens (KI) blitt et uunnværlig verktøy, spesielt for de som skal skrive lange, velstrukturerte tekster. Enten du skriver en artikkel, en masteroppgave eller en rapport, er en solid disposisjon fundamentet. Den sikrer logisk flyt og full dekning av emnet.
Denne guiden viser deg hvordan du bruker NotebookLM for å lage omfattende disposisjoner. Verktøyet baserer strukturen direkte på dine kilder.
Steg 1: Forstå oppgaven
Før du åpner KI-verktøyet, må du forstå oppgaveteksten og vurderingskriteriene. Dette steget er kritisk og kan ikke delegeres. Gå grundig gjennom oppgaven. Hva er kjernekonseptene? Hvilke teoretiske rammeverk skal brukes? Hva er ordkravet?
Denne analysen sikrer at du kan se om KI gjør feil. KI-hallusinasjoner er en risiko, og din kontroll er første forsvarslinje. Med klar forståelse gir du NotebookLM presise instruksjoner, ikke vage henvendelser som fører til generiske utkast.
Steg 2: Klargjør kildematerialet
NotebookLM er bare så god som dataene den får. Kildene dine blir en spesifikk kildedatabase.
Samle all relevant litteratur, fagartikler, videoer, lydfiler og dokumenter. Vær selektiv, overflødig og unødvendig informasjon forvirrer modellen og utvanner disposisjonen.
Teknisk Klargjøring av Kilder
- Tekstsøkbar PDF: Materialet bør være digital tekst, ikke bare et scannet materiale. Bruk PDF-format med søkbar tekst. Hvis du må skanne bøker, sørg for at sidene er lyse og skarpe. Hovedårsaken til at det bør være tekst, er at det er mye lettere å finne nøyaktig hvor kilden hvis det er søkbart. Men om du har boken du scanner, så kan det fungere med scannet materiale også.
- Filnavnstrategi: Gi filene gjenkjennbare navn, for eksempel: Tittel_Forfatter_År. Dette hjelper deg med å holde oversikt og hjelper KI indirekte.
- Metadata: Skann alltid med forside og informasjon om opphavsrett. KI henter automatisk tittel, forfatter og ISBN herfra. Dette sikrer nøyaktig sitering og referanseføring senere.
Steg 3: Last opp valgte kilder
Når kildene er klare, last dem opp til NotebookLM. Systemet indekserer dokumentene og gjør innholdet tilgjengelig for den store språkmodellen.
Fokuset er på relevans. Disposisjonen må forankres i kildene du har valgt. Dette sikrer at de strukturelle punktene KI foreslår er kildebelagte, ikke generiske. Konsepter og argumenter må være til stede i det opplastede materialet.
Steg 4: Sett opp instruksjonsdokumentet
Kvaliteten på instruksjonssettet er det mest avgjørende steget. For lange oppgaver er det best å lage et strukturert instruksjonsdokument som NotebookLM kan lese.
Lag en fil som heter instruksjoner.docx. Lim inn hva du får av data nedenfor, punkt for punkt. Dette er nøkkelen for at du skal få gode disposisjoner for den videre produksjonen av oppgaven, uavhengig om du skal skrive oppgaven selv eller bruke kunstig intelligens for å skrive selve oppgaven også.
1. Oppdrag
Dette punktet er essensielt for å styre KI-ens tone og kompleksitet. Dette er nødvendig for å definere det konkrete oppdraget. Samtidig skal man etablere den nødvendige personaen. Du må være helt presis med hva NotebookLM skal levere som sluttprodukt.
Oppdraget er å skrive en meget detaljert disposisjon. Du må angi det nøyaktige antall ord disposisjonen skal ha. Målet er at disposisjonen skal danne et komplett rammeverk for et langt akademisk arbeid.
Personaen dikterer hvilken spesifikk bakgrunn og erfaring du skal fremstå å ha i oppgaven. Dette sikrer at teksten får riktig faglig tyngde og riktig perspektiv. Noen eksempler:
- «Du er en erfaren mastergradsstudent i samfunnsøkonomi.»
- «Du er en nøytral, kritisk journalist.»
- «Du har jobbet med programmering i 30 år…»
Mine instruksjoner for en oppgave for en lærerstudent kan se slik ut:
Du er en lærerstudent som jobber som ufaglært lærer på en barneskole. Du har tidligere jobbet som rørlegger for Rør og Dritt AS i 20 år. I dag skal du skrive en akademisk oppgave på 2500 ord med følgende problemstilling: «Hvordan kan tidligere yrkeserfaring som rørlegger forstås som en ressurs i arbeid med mestring, motivasjon og praktisk tilnærming til læring i barneskolen?«
2. Skriveinstruksjoner
Dette avsnittet definerer nøyaktig hvordan NotebookLM skal formulere utkastet ditt. Du må spesifisere ønsket skrivestil for å sikre at disposisjonen er klar og konsistent med den endelige artikkelen. Klare stilkrav hindrer KI i å falle tilbake på generisk eller vagt språk.
NotebookLM skal skrive på norsk og alltid benytte seg av tredje person. Språket må være aktivt og direkte, noe som sikrer at teksten har fremdrift og autoritet. Teksten skal være skrevet i klarspråk og tilpasset målgruppen, med en lesbarhetsindeks (LIX) på 35–45. En slik språklig utforming legger til rette for faglig dybde samtidig som teksten forblir tilgjengelig og oversiktlig. Hensikten med dette er å unngå det tydelige AI-språket.
Det er strengt nødvendig å unngå klisjeer og buzzord som kan svekke den faglige tyngden. KI-en må aldri produsere passive setninger. For å ivareta lesbarheten og flyten, skal ingen setning overstige tjueto ord. Likevel må teksten ikke virke oppstykket, da flyten og sammenhengen er avgjørende. Teksten skal også være objektiv og nøytral i sin fremstilling, og fremmedord skal utelates.
Disposisjonen skal struktureres med avsnitt og overskrifter. Overskriftene skal kun ha stor bokstav i det første ordet, ikke på hvert ord. Det er kritisk at det er en logisk flyt og en klar rød tråd mellom alle delene og gjennom hele oppgaven.
Alle påstander i hoveddelen av artikkelen skal refereres med kilder. Henvisninger skal følge APA 7th-standarden, inkludert sidetall der det er tilgjengelig, for eksempel (Forfatter, År, Sidetall). Kildereferanser og sidetall skal utelates i innledningen og i avslutningen/konklusjonen.
Nedenstående er min skriveinstruksjoner
- Skriv på norsk
- Skriv i tredje person
- Bruk et aktivt språk
- Skriv i klarspråk – teksten skal være lettlest
- Skrive med en lesbarhetsindeks (LIX) på 35-45
- Unngå klisjeer og buzzord
- Unngå passive setninger
- Kun stor bokstav i første ord i en overskrift, ikke på hvert ord.
- Aldri mer enn 22 ord per setning, men ikke begrens til bare korte setninger. Det er viktig med flyt i språket, og ikke noe som ser ut som det er oppstykket og delt.
- Ikke bruk fremmedord
- Ikke bruk lister
- Vær objektiv og nøytral i fremstillingen
- Strukturer teksten med avsnitt og overskrifter
- Sørg for en logisk flyt og sammenheng/rød tråd mellom delene og gjennom hele oppgaven.
- Påstander skal refereres med kilder, som (Forfatter, År, Sidetall) men ikke i innledning eller avslutning/konklusjon
- Alle kilder skal henvises til i henhold til APA 7th og sidetall hvis det er tilgjengelig, men ikke i innledning eller avslutning/konklusjon
3. Oppgavetekst og Vurderingskriterier
Lim inn hele oppgaveteksten og alle vurderingskriteriene under skriveinstruksjonene.
Dette gir NotebookLM en direkte referanse for å krysse sjekke disposisjonen mot de formelle kravene. Det reduserer sjansen for at disposisjonen går utenfor mandatet.
4. Stykk opp oppgaven
Be om at oppgaven deles i deler på ca 20% av oppgavens innhold, men hvis hver del overstiger 1200 ord, så bør det man dele opp i enda flere deler.. Del opp med tall 1, 2, 3, 4 etc. Men underavsnitt under hver del, skal også nummereres med antall ord.
Dette er viktig for at du skal få en strukturert oppgave som KI faktisk klarer å produsere.
Steg 5
Last opp instruksjonsdokumentet til NotebookLM, og skriv deretter følgende i tekstfeltet. «Følg instruksjonene i instruksjoner.docx». Når den da prosesserer kildene dine sammen med instruksjonene dine, så får du svært gode disposisjoner. Da vil du få dødelig nøyaktige disposisjoner, etter dine egne kriterier.
